中小学思政课教师弘扬教育家精神的 “三位一体”实践进路
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好中小学思政课关键在中小学思政课教师。教育家精神是新时代赋能中小学思政课教师队伍建设的强大引擎。新时代中小学思政课教师弘扬教育家精神,应构建系统化、可操作的“三位一体”实践路径。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好中小学思政课关键在中小学思政课教师。教育家精神是新时代赋能中小学思政课教师队伍建设的强大引擎。新时代中小学思政课教师弘扬教育家精神,应构建系统化、可操作的“三位一体”实践路径。
将红色革命精神融入中小学思政教育,对于学生坚定理想信念、塑造高尚人格、全面提升思想道德修养、厚植爱国主义情怀等具有重要意义,也是落实立德树人根本任务的应有之义。近年来,临沭县通过融入思政课程设计、创设教育教学情境、突出学科融合和加强校园文化建设等系列举措,走出
为深入贯彻落实立德树人根本任务,切实推动 “铸牢中华民族共同体意识”“感党恩、听党话、跟党走” 等理念深度融入课堂教学,积极推进大中小思政课一体化建设,全面提升中小学思政教师的专业素养和教学实践能力,2025 年 9 月 20 日至 21 日,阿荣旗教育事业发
9月1日,中宣部、中央广播电视总台和教育部联合主办公益节目2025年《开学第一课》,聚焦弘扬伟大抗战精神,为全国学生上了一堂具有先导性的思政大课。3日,全国大中小学生共同聆听了习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话,观
中华优秀传统文化蕴含丰富的思想政治教育资源。近年来,在5G、大数据、人工智能等数字技术加速创新的背景下,中华优秀传统文化与中小学思政教育的融合焕发出新的生机活力,通过完善思政教学资源体系、打造师生智能互动平台、构建网络协同育人模式等,为落实立德树人根本任务、培